Kukkantó manó
Kukkantó manó környezetvédelmi tehetségműhely bemutatkozásaA műhely tevékenységi köre a tudatos környezeti nevelés, mely kísérleteket és mélyebb ismereteket nyújt a természet és a környezet iránt fokozottan érdeklődő gyermekek számára. Fontosnak tartom a tisztelet, türelem kialakulását a növény- és állatvilággal szemben, ezért a gondoskodás és az ismeretek megszerzése által igyekszem ezt az attitűdöt erősíteni a gyermekekben.
A gyermekekkel heti egy foglalkozáson találkozunk. A műhely foglalkozások témái szorosan kapcsolódnak óvodánk zöld programjához és a zöld- és környezetvédelmi jeles napokhoz.
Célkitűzéseim között szerepel a sokszínű élmény- és tapasztalatszerzési lehetőség biztosítása, minél több érzékszervet bevonva. Célom a természet iránti pozitív érzelmek erősítése, a környezettudatos magatartás formálása, az ok-okozati összefüggések megállapítása a tevékenységek során, és hogy váljanak nyitottá az őket körülvevő természeti, tárgyi, társadalmi környezetre. Mindezt játékosan, rugalmasan a gyermekek képességeinek, életkori sajátosságainak megfelelően.
Éneklő Berekerdő
A tehetségműhelyem célja tehetségcsírákkal rendelkező gyermekek zenei érdeklődésének felkeltése, zenei ízlésviláguk formálása, esztétikai fogékonyságuk alakítása. Fedezzék fel a foglalkozások során a dallam, ritmus örömét, szépségét. „Így tedd rá” módszertan alapjainak megismerése. Az óvoda nevét, illetve a műhely fő lényegét szerettem volna megjeleníteni a névválasztásnál, így e kettő ötvözetének nyomán született meg az „Éneklő Berekerdő”. A gyerekekkel a nevelési év során több rendezvényen lépünk fel (óvodánk karácsonyi műsora, falukarácsony, majális, ballagás).
A gyerekekkel heti egyszer találkoztunk az óvoda tornatermében, 45-60 perces intervallumban. A műhely létszáma jelenleg 18 fő.
Villangók mesemanók
A meseműhely fő profilja a mesék sokrétű feldolgozása (mesepárna, mesebőrönd, dramatizálás), személyiség fejlesztés mesélésre épített bábjátékos tevékenységek által.Célom: Feledhetetlen művészeti élmények, értékek nyújtása komplex módon, a mesébe épített mondókák, versek dalok által. Differenciált anyanyelvi nevelés, anyanyelvi, vizuális kifejező készség, fejlődésének segítése a képi látásmód megindítása által. Sokoldalú személyiség fejlesztés.
A gyermekekkel hetente egyszer találkozunk, amikor is egészséges környezetben (só szoba) a gátlások feloldásával, korszerű pedagógiai módszerek alkalmazásával, igyekszem segíteni az önkifejezés, kialakulását, a kreativitás fejlődését, a tehetség kibontakoztatását nyelvi területen, megőrizve a gyermeki mesetudat, sajátosságait.
A mese szeretete a továbbiakban megalapozza az anyanyelv szeretetét, gazdagítja az élőszóbeli kifejezésmódot. Az irodalmi élmények pozitív megélése, hozzásegíti a gyermekeket a személyiségük kibontakozásához, sokoldalú fejlődéséhez.