Kovács Brigitta
óvodapedagógus
Süni csoport
A Kerecsendi Berekerdő Óvoda Süni csoport bemutatása – 2025/2026-os nevelési év
A Kerecsendi Berekerdő Óvoda Süni csoportja a 2025/2026-os nevelési évet középső–nagy csoportként kezdte meg.
A csoportba járó gyermekek nevelését és fejlesztését két óvodapedagógus, Nagy Bettina és Kovács Brigitta, valamint egy dajka, Körmöndiné Dinya Adrienn látja el nagy szeretettel és odafigyeléssel.
A gyermekek fejlődését szükség esetén további szakemberek is segítik, mint például az utazó gyógypedagógus, logopédus, Ayres-terapeuta, védőnő, családsegítő és gyermekjóléti szakember.
Tágas, 70 m²-es, világos csoportszobánk ideális helyszínt biztosít a szabad játékhoz és a közös tevékenységekhez egyaránt. A gondosan megtervezett, barátságos környezet minden életkori igényt kielégít: változatos játékok, mesekönyvek, fejlesztő eszközök, babakonyha, állatorvosi rendelő és matatófal várja a gyerekeket. A „Csendes kuckó” és a mesesarok otthonos, biztonságot sugárzó hangulatot teremtenek. Csoportunk dekorálásánál mindig figyelembe vesszük az évszakokat és jeles napokat, a díszítések során pedig a környezettudatosság, az újrahasznosítás és a természetesség elveit követjük.
A mosdó és öltöző letisztult, esztétikus és a gyermekek igényeihez igazodik. A csoportszoba terasszal kapcsolódik a parkosított, változatos mozgásfejlesztő játékokkal felszerelt udvarhoz, ahol a gyermekek sok időt töltenek a friss levegőn. Saját mini veteményeskertünkre is büszkék vagyunk, ahol a gyerekekkel együtt termesztünk hagymát, salátát, retket, paradicsomot és paprikát. Ez nemcsak élmény, hanem az egészséges életmódra nevelés egyik fontos része is.
Mindennapjainkban családias, nyugodt légkör megteremtésére törekszünk, ahol minden gyermek szeretetben és biztonságban érezheti magát. A mozgás kiemelt szerepet kap: változatos mozgásos tevékenységeket biztosítunk az óvoda tereiben és az udvaron, miközben légzőgyakorlatokat és gyermekjóga-elemeket is beépítünk a mindennapokba – játékosan, mesébe ágyazva.
Fontos számunkra a gyermekek önkifejezésének és kreativitásának fejlesztése. A vizuális tevékenységek során életkoruknak megfelelő eszközöket biztosítunk, és lehetőséget adunk az önálló alkotásra is. A heti témákhoz kapcsolódó vizuális tevékenységekben sokféle technikát kipróbálhatnak a gyerekek, gyakran kooperatív alkotások is születnek, amelyek erősítik az összetartozás érzését.
Célunk, hogy a gyermekek kiegyensúlyozottak, boldogok legyenek, és a közösségben is megtalálják helyüket. Ennek része az érzelmi nevelés, amelyet a Csillagtündér érzelmi intelligencia fejlesztő módszer segíti.
A mese, vers és mondóka mindennap jelen van csoportunk életében. Az élményszerű feldolgozás, bábozás és szemléltetés segíti a gyermekek fantáziáját és nyelvi fejlődését. A népi mondókák, énekek, körjátékok és néptánc elemek az Így tedd rá! módszertan alapján épülnek be tevékenységeinkbe, élménnyé téve az éneklést és a mozgást.
Intézményünk Zöld Óvoda, Állatbarát Óvoda és Madárbarát Óvoda címmel is büszkélkedhet. Ennek szellemében a fenntarthatóságra és a természet szeretetére nevelés áthatja a csoport mindennapjait. A gyermekek játékos formában ismerkednek a növény- és állatvilággal, megtanulják értékelni, védeni és tisztelni a természetet.
A szülőkkel való együttműködés számunkra kiemelten fontos. Napi kapcsolatot tartunk, évente kétszer fogadóórát szervezünk, nyílt napokon betekintést nyújtunk a csoport életébe, és interaktív szülői értekezleteket tartunk. A csoport Facebook-oldalán is rendszeresen megosztjuk az aktuális eseményeket, fényképeket, híreket.
A Berekerdő Óvoda Süni csoportja egy olyan hely, ahol a gyermekek szeretetteljes, biztonságos és élményekben gazdag óvodai életet élhetnek. Célunk, hogy minden kisgyermek megtalálja önmagát, kibontakoztathassa személyiségét, és örömmel jöjjön közénk nap mint nap.
A Kerecsendi Berekerdő Óvoda Süni csoportja a 2025/2026-os nevelési évet középső–nagy csoportként kezdte meg.
A csoportba járó gyermekek nevelését és fejlesztését két óvodapedagógus, Nagy Bettina és Kovács Brigitta, valamint egy dajka, Körmöndiné Dinya Adrienn látja el nagy szeretettel és odafigyeléssel.
A gyermekek fejlődését szükség esetén további szakemberek is segítik, mint például az utazó gyógypedagógus, logopédus, Ayres-terapeuta, védőnő, családsegítő és gyermekjóléti szakember.
Tágas, 70 m²-es, világos csoportszobánk ideális helyszínt biztosít a szabad játékhoz és a közös tevékenységekhez egyaránt. A gondosan megtervezett, barátságos környezet minden életkori igényt kielégít: változatos játékok, mesekönyvek, fejlesztő eszközök, babakonyha, állatorvosi rendelő és matatófal várja a gyerekeket. A „Csendes kuckó” és a mesesarok otthonos, biztonságot sugárzó hangulatot teremtenek. Csoportunk dekorálásánál mindig figyelembe vesszük az évszakokat és jeles napokat, a díszítések során pedig a környezettudatosság, az újrahasznosítás és a természetesség elveit követjük.
A mosdó és öltöző letisztult, esztétikus és a gyermekek igényeihez igazodik. A csoportszoba terasszal kapcsolódik a parkosított, változatos mozgásfejlesztő játékokkal felszerelt udvarhoz, ahol a gyermekek sok időt töltenek a friss levegőn. Saját mini veteményeskertünkre is büszkék vagyunk, ahol a gyerekekkel együtt termesztünk hagymát, salátát, retket, paradicsomot és paprikát. Ez nemcsak élmény, hanem az egészséges életmódra nevelés egyik fontos része is.
Mindennapjainkban családias, nyugodt légkör megteremtésére törekszünk, ahol minden gyermek szeretetben és biztonságban érezheti magát. A mozgás kiemelt szerepet kap: változatos mozgásos tevékenységeket biztosítunk az óvoda tereiben és az udvaron, miközben légzőgyakorlatokat és gyermekjóga-elemeket is beépítünk a mindennapokba – játékosan, mesébe ágyazva.
Fontos számunkra a gyermekek önkifejezésének és kreativitásának fejlesztése. A vizuális tevékenységek során életkoruknak megfelelő eszközöket biztosítunk, és lehetőséget adunk az önálló alkotásra is. A heti témákhoz kapcsolódó vizuális tevékenységekben sokféle technikát kipróbálhatnak a gyerekek, gyakran kooperatív alkotások is születnek, amelyek erősítik az összetartozás érzését.
Célunk, hogy a gyermekek kiegyensúlyozottak, boldogok legyenek, és a közösségben is megtalálják helyüket. Ennek része az érzelmi nevelés, amelyet a Csillagtündér érzelmi intelligencia fejlesztő módszer segíti.
A mese, vers és mondóka mindennap jelen van csoportunk életében. Az élményszerű feldolgozás, bábozás és szemléltetés segíti a gyermekek fantáziáját és nyelvi fejlődését. A népi mondókák, énekek, körjátékok és néptánc elemek az Így tedd rá! módszertan alapján épülnek be tevékenységeinkbe, élménnyé téve az éneklést és a mozgást.
Intézményünk Zöld Óvoda, Állatbarát Óvoda és Madárbarát Óvoda címmel is büszkélkedhet. Ennek szellemében a fenntarthatóságra és a természet szeretetére nevelés áthatja a csoport mindennapjait. A gyermekek játékos formában ismerkednek a növény- és állatvilággal, megtanulják értékelni, védeni és tisztelni a természetet.
A szülőkkel való együttműködés számunkra kiemelten fontos. Napi kapcsolatot tartunk, évente kétszer fogadóórát szervezünk, nyílt napokon betekintést nyújtunk a csoport életébe, és interaktív szülői értekezleteket tartunk. A csoport Facebook-oldalán is rendszeresen megosztjuk az aktuális eseményeket, fényképeket, híreket.
A Berekerdő Óvoda Süni csoportja egy olyan hely, ahol a gyermekek szeretetteljes, biztonságos és élményekben gazdag óvodai életet élhetnek. Célunk, hogy minden kisgyermek megtalálja önmagát, kibontakoztathassa személyiségét, és örömmel jöjjön közénk nap mint nap.
Kovács Brigitta vagyok, és 2025 szeptemberétől dolgozom a Berekerdő Óvodában.
Diplomámat az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemen szereztem 2025 júliusában, ahol a szakdolgozatomat az ének-zenei nevelés témaköréből írtam – ebben kiemelt szerepet kapott a Berekerdő Óvoda, amely szakmai fejlődésemben is meghatározó helyet foglal el.
Gyermekkorom óta óvodapedagógus szerettem volna lenni, így egy régi álmom vált valóra, amikor kézhez kaptam a diplomámat. Az összefüggő egyéni gyakorlatomat is ebben az óvodában végeztem, és már akkor is megfogalmazódott bennem, hogy itt szeretnék dolgozni. Jelenleg gyakornokként dolgozom a Süni csoportban.
A Süni csoport egy igazi kis közösség, vidám, összetartó és szeretetteljes. Célom, hogy a gyerekek minden nap biztonságban, elfogadva és boldogan érezzék magukat. Igyekszem olyan hangulatot teremteni számukra, amelyben a játék, az alkotás és a felfedezés öröme kapja a főszerepet. Fontosnak tartom, hogy a csoportban családias, nyugodt légkör uralkodjon, ahol minden gyermek értékesnek érezheti magát, és bátran kibontakozhat.
Számomra a gyermek mindig az első, és hiszem, hogy a szeretetteljes, bizalmon alapuló kapcsolat az egyik legfontosabb alapja a nevelésnek. Igyekszem minden gyermekkel közeli, elfogadó kapcsolatot kialakítani, és olyan légkört teremteni, ahol biztonságban érezhetik magukat, és teljes mértékben fejlődhet személyiségük.
A nevelőmunkám során fontosnak tartom a komplex, élményalapú tevékenységeket, amelyek lehetőséget adnak arra, hogy a gyerekek játékosan, több érzékszerven keresztül tapasztaljanak meg új ismereteket.
Különösen közel áll hozzám az ének-zene és a zenei nevelés, hiszen a zene gyermekkortól kezdve meghatározó része az életemnek. Úgy gondolom, a zene nemcsak örömforrás, hanem a személyiségfejlődés és a közösségi életformálás egyik legszebb eszköze is.
Mivel ezen a településen nőttem fel, és magam is ebbe az óvodába jártam, különösen megtisztelő számomra, hogy most már óvodapedagógusként lehetek ennek a közösségnek a tagja.
Szakmai tudásomat jelenleg is bővítem, levelező tagozaton gyógypedagógiát tanulok, hogy a jövőben még hatékonyabban tudjam támogatni a gyermekek egyéni fejlődését.
Diplomámat az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemen szereztem 2025 júliusában, ahol a szakdolgozatomat az ének-zenei nevelés témaköréből írtam – ebben kiemelt szerepet kapott a Berekerdő Óvoda, amely szakmai fejlődésemben is meghatározó helyet foglal el.
Gyermekkorom óta óvodapedagógus szerettem volna lenni, így egy régi álmom vált valóra, amikor kézhez kaptam a diplomámat. Az összefüggő egyéni gyakorlatomat is ebben az óvodában végeztem, és már akkor is megfogalmazódott bennem, hogy itt szeretnék dolgozni. Jelenleg gyakornokként dolgozom a Süni csoportban.
A Süni csoport egy igazi kis közösség, vidám, összetartó és szeretetteljes. Célom, hogy a gyerekek minden nap biztonságban, elfogadva és boldogan érezzék magukat. Igyekszem olyan hangulatot teremteni számukra, amelyben a játék, az alkotás és a felfedezés öröme kapja a főszerepet. Fontosnak tartom, hogy a csoportban családias, nyugodt légkör uralkodjon, ahol minden gyermek értékesnek érezheti magát, és bátran kibontakozhat.
Számomra a gyermek mindig az első, és hiszem, hogy a szeretetteljes, bizalmon alapuló kapcsolat az egyik legfontosabb alapja a nevelésnek. Igyekszem minden gyermekkel közeli, elfogadó kapcsolatot kialakítani, és olyan légkört teremteni, ahol biztonságban érezhetik magukat, és teljes mértékben fejlődhet személyiségük.
A nevelőmunkám során fontosnak tartom a komplex, élményalapú tevékenységeket, amelyek lehetőséget adnak arra, hogy a gyerekek játékosan, több érzékszerven keresztül tapasztaljanak meg új ismereteket.
Különösen közel áll hozzám az ének-zene és a zenei nevelés, hiszen a zene gyermekkortól kezdve meghatározó része az életemnek. Úgy gondolom, a zene nemcsak örömforrás, hanem a személyiségfejlődés és a közösségi életformálás egyik legszebb eszköze is.
Mivel ezen a településen nőttem fel, és magam is ebbe az óvodába jártam, különösen megtisztelő számomra, hogy most már óvodapedagógusként lehetek ennek a közösségnek a tagja.
Szakmai tudásomat jelenleg is bővítem, levelező tagozaton gyógypedagógiát tanulok, hogy a jövőben még hatékonyabban tudjam támogatni a gyermekek egyéni fejlődését.
Nagy Bettina
óvodapedagógusBemutatkozás – Nagy Bettina, óvodapedagógus
2016 óta dolgozom a kerecsendi Berekerdő Óvodában. Pályafutásomat óvodatitkárként kezdtem, majd 2018-tól pedagógiai asszisztensként segítettem a nevelőmunkát. 2022 márciusától óvodapedagógusként tevékenykedem intézményünkben. Diplomámat 2021-ben szereztem a Váci Apor Vilmos Katolikus Főiskolán.
Folyamatosan keresem a szakmai megújulás lehetőségeit, ezért rendszeresen veszek részt olyan továbbképzéseken, amelyek segítik pedagógiai munkámat és szemléletem formálását. Elvégeztem többek között:
A boldogságórák elméletének és módszertanának elsajátítása – a pedagógusok és gyermekek érzelmi intelligenciájának, valamint pozitív gondolkodásának fejlesztése érdekében,
A multimédia elemeinek használata a pedagógus munkájában,
A diagnosztikus fejlődést vizsgáló rendszer (DIFER) használata és az erre alapozott fejlesztés 4–8 éves korban,
Népi játék, néptánc módszertan (Így tedd rá! – 30 órás képzés),
Pozitív fegyelmezés tréning,
valamint évek óta aktívan részt veszek a Zöld Óvoda találkozókon.
Munkámat a Tevékenységközpontú Óvodai Nevelési Program adaptációja alapján végzem, amely a gyermekközpontúságra, az ismeretszerzésre és a személyiségfejlesztésre épít. A mindennapi tevékenységek során törekszem arra, hogy a tanulás élményszerű, érzékszervi tapasztalatokra épülő folyamat legyen. Kiemelten fontosnak tartom az egyéni bánásmódot, a differenciált fejlesztést, valamint a pozitív megerősítésre épülő pedagógiai szemléletet.
A Süni csoport óvodapedagógusaként célom, hogy nyugodt, biztonságos és családias légkört teremtsek, ahol a gyermekek kibontakoztathatják személyiségüket, örömmel tevékenykedhetnek, és sok élménnyel gazdagodva fejlődhetnek. Hiszem, hogy a tanulás alapja a játék, a kíváncsiság és a felfedezés öröme.
Szívügyem a környezeti nevelés és a fenntarthatóságra nevelés. Fontosnak tartom, hogy a gyerekek már kisgyermekkorban megtanulják szeretni, óvni és tisztelni a természetet. Büszke vagyok arra, hogy óvodánk évek óta elnyeri a Zöld Óvoda címet, és aktív közreműködőként részt veszek a programok szervezésében és lebonyolításában.
2023 óta aktívan dolgozom azon is, hogy óvodánk minden évben elnyerje az Állatbarát Óvoda címet.
2022 októberétől vezetem óvodánk „Kukkantómanó” környezetvédelmi tehetségműhelyét, ahol legjobb tudásom szerint igyekszem a természet iránt fogékony gyermekeket a környezet szeretetére és megóvására nevelni. 2024-től a Környezetvédelmi munkaközösség vezetőjeként tevékenykedem, 2025-ben pedig sikeres Pedagógus II. minősítést szereztem.
Hivatásom során arra törekszem, hogy a rám bízott gyermekek szeretetteljes, biztonságos és élményekben gazdag óvodai mindennapokat élhessenek meg — hiszen meggyőződésem, hogy a boldog gyermekből válik a kiegyensúlyozott, értékes felnőtt.
2016 óta dolgozom a kerecsendi Berekerdő Óvodában. Pályafutásomat óvodatitkárként kezdtem, majd 2018-tól pedagógiai asszisztensként segítettem a nevelőmunkát. 2022 márciusától óvodapedagógusként tevékenykedem intézményünkben. Diplomámat 2021-ben szereztem a Váci Apor Vilmos Katolikus Főiskolán.
Folyamatosan keresem a szakmai megújulás lehetőségeit, ezért rendszeresen veszek részt olyan továbbképzéseken, amelyek segítik pedagógiai munkámat és szemléletem formálását. Elvégeztem többek között:
A boldogságórák elméletének és módszertanának elsajátítása – a pedagógusok és gyermekek érzelmi intelligenciájának, valamint pozitív gondolkodásának fejlesztése érdekében,
A multimédia elemeinek használata a pedagógus munkájában,
A diagnosztikus fejlődést vizsgáló rendszer (DIFER) használata és az erre alapozott fejlesztés 4–8 éves korban,
Népi játék, néptánc módszertan (Így tedd rá! – 30 órás képzés),
Pozitív fegyelmezés tréning,
valamint évek óta aktívan részt veszek a Zöld Óvoda találkozókon.
Munkámat a Tevékenységközpontú Óvodai Nevelési Program adaptációja alapján végzem, amely a gyermekközpontúságra, az ismeretszerzésre és a személyiségfejlesztésre épít. A mindennapi tevékenységek során törekszem arra, hogy a tanulás élményszerű, érzékszervi tapasztalatokra épülő folyamat legyen. Kiemelten fontosnak tartom az egyéni bánásmódot, a differenciált fejlesztést, valamint a pozitív megerősítésre épülő pedagógiai szemléletet.
A Süni csoport óvodapedagógusaként célom, hogy nyugodt, biztonságos és családias légkört teremtsek, ahol a gyermekek kibontakoztathatják személyiségüket, örömmel tevékenykedhetnek, és sok élménnyel gazdagodva fejlődhetnek. Hiszem, hogy a tanulás alapja a játék, a kíváncsiság és a felfedezés öröme.
Szívügyem a környezeti nevelés és a fenntarthatóságra nevelés. Fontosnak tartom, hogy a gyerekek már kisgyermekkorban megtanulják szeretni, óvni és tisztelni a természetet. Büszke vagyok arra, hogy óvodánk évek óta elnyeri a Zöld Óvoda címet, és aktív közreműködőként részt veszek a programok szervezésében és lebonyolításában.
2023 óta aktívan dolgozom azon is, hogy óvodánk minden évben elnyerje az Állatbarát Óvoda címet.
2022 októberétől vezetem óvodánk „Kukkantómanó” környezetvédelmi tehetségműhelyét, ahol legjobb tudásom szerint igyekszem a természet iránt fogékony gyermekeket a környezet szeretetére és megóvására nevelni. 2024-től a Környezetvédelmi munkaközösség vezetőjeként tevékenykedem, 2025-ben pedig sikeres Pedagógus II. minősítést szereztem.
Hivatásom során arra törekszem, hogy a rám bízott gyermekek szeretetteljes, biztonságos és élményekben gazdag óvodai mindennapokat élhessenek meg — hiszen meggyőződésem, hogy a boldog gyermekből válik a kiegyensúlyozott, értékes felnőtt.
Körmöndiné Dinya Adrienn
dajka